說好話
 
【9/3】 請老師注意:若教室電腦設備汰舊換新,舊的主機與多出設備要歸還 ****歸還時,請務必要與資訊組連絡 ******** **** 別把設備丟了就走開 ******** **** 財產轉移歸程序須要完整 ******** **** 沒有正常程序歸還,保管登記沒有變更******** 目前電腦教室平白多了許多設備... 若沒知會,這些設備無法繼續處理,而財產保管責任還是登記在班級導師.... 懇請配合! ...《 詳細內容
【9/3】 1.依據財團法人台北市樹仁社會福利基金會99年8月27日樹仁99字第00142號函辦理。 2.該基金會秉持『跨越障礙•活出彩虹』的服務宗旨,期身心障礙者找回原有的自信,抒發性靈,擁有屬於自己的一片天空,特辦理本項徵文活動。 3.本項「99年度徵文比賽」,參賽要點如下列:  參賽資格--全國公私立國民中學、國民小學學生 參賽組別--國中組、國小甲組〈5.6年級學生〉、國小乙組〈3.4年級學生〉 作文題目--國中組 〈1〉愛從心開始 〈2〉化小愛為大愛,從公益行善開始〈3〉自訂題目〈分享生活周遭正向感人肺腑的故事〉 國小組 〈1〉快樂行善 〈2〉愛從心開始 〈3〉自訂題目〈分享生活周遭正向感人肺腑的故事〉 收件日期--自即日起至99年10月......《 詳細內容
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[2010復興國小澳洲國際菁英學生英語研習營]2010復興國小澳洲國際菁英學生英語研習營 [暑假期間學生安全上網及時間管理]轉知教育部「暑假期間學生安全上網及時間管理」相關資料,請學校配合辦理:
一、教育部「學生安全上網與資訊素養現況調查與分析計畫」透過有效問卷53,636份,調查顯示學生暑假  期間上網情形,國小學生每週約24小時、國中學生每週約35小時、高中職學生每週約42小時,且國小四年級到六年級學童,網路成癮高危險群,佔20.40%;國中學生網路成癮高危險群,佔23.70%;高中(職)學生網路成癮高危險群,佔32.30%,學生如何合理、合宜上網,有待老師及家長加強關注。
二、請學校配合辦理「暑假期間學生安全上網及時間管理」相關事宜:
(一)建請老師將「暑假上網公約」(如附件)列入暑假作業中,鼓勵家長與孩子簽立網路使用規則,避免孩子沉迷網路。
(二)中小學網路素養與認知網站設計了適合不同階段學生的網路素養暑假作業-中小學網路素養暑假作業小叮嚀(如附件),敬請老師亦能從中選擇列為暑假作業。
(三)請轉發「給教師的一封信:關心學生的網路世界」、「給家長的一封信:關心孩子的網路世界」。
三、上述「暑假上網公約」、「中小學網路素養暑假作業小叮嚀」等檔案附件可至「中小學網路素養與認知網站」(http://eteacher.edu.tw/)下載。
[復興國小學生網路競賽活動平台]復興國小學生網路競賽活動平台 [復興國小家長會]復興國小家長會,資料更新中 [復興網路管理]本校網路管理網頁(相關網路管理資料與文件) [K12-CPR-97年急救教育推廣課程-學生CPR訓練]K12-CPR-97年急救教育推廣課程-學生CPR訓練