• slider image 745
  • slider image 721
  • slider image 724
  • slider image 722
  • slider image 723
  • slider image 725
  • slider image 726
  • slider image 728
  • slider image 729
  • slider image 730
  • slider image 733
  • slider image 734
  • slider image 735
  • slider image 737
  • slider image 738
  • slider image 739
  • slider image 740
  • slider image 741
  • slider image 742
:::

文章列表

2017-03-20 研習 臺師大辦理自然領域「105學年度探究與實作專業學習社群計畫-跨領域的現象為本課程設計」,鼓勵教師踴躍參加 (楊東霖 / 276 / 行政)
2017-03-20 研習 臺南市105學年度年戶外教育計畫─紫斑蝶生態教師培訓工作坊 (楊東霖 / 243 / 行政)
2017-03-20 研習 國立中正大學舉辦「105學年度中小學國際教育進階課程規劃與認證─東區」,鼓勵教師踴躍參加。 (楊東霖 / 266 / 研習)
2017-03-17 研習 文元國小辦理閱讀精進教學研習,敬請貴校老師踴躍參加 (楊東霖 / 300 / 研習)
2017-03-17 研習 台灣閱讀文化基金會辦理106年「愛的書庫」英文共讀教學策略精進研習(立人國小場次),請鼓勵所屬教師踴躍參加 (楊東霖 / 277 / 研習)
2017-03-17 研習 教育部「中小學數位輔助學科閱讀計畫系列課程-7-引領國中小學生親近閱讀的方法」線上研習 (楊東霖 / 332 / 研習)
2017-03-16 研習 台灣閱讀文化基金會辦理臺南市106年「愛的書庫」共讀教學策略精進研習(中營國小場次),請鼓勵教師踴躍參加 (楊東霖 / 308 / 研習)
2017-03-16 研習 臺灣教育網協會辦理「2017 iEARN線上初階課程計畫書(第一期)」鼓勵教師報名參加 (楊東霖 / 299 / 研習)
2017-03-16 研習 新興國中推動閱讀教育辦理「臺南小吃的飲食文化」研習,敬邀教師參與 (楊東霖 / 265 / 研習)
2017-03-16 研習 教育部辦理「《消費者保護、生命教育、食農教育與勞動教育議題融入學習領域》教材教法設計徵選研習活動」,鼓勵教師踴躍參加 (楊東霖 / 249 / 研習)
2017-03-14 研習 奇美博物館舉辦「紙上奇蹟-摺紙的藝術與科學」特展大宗購票訊息 (楊東霖 / 459 / 研習)
2017-03-14 研習 本市106年度國民教育輔導藝文領域輔導小組城市美學系列-「城市空間與舞蹈劇場對話暨回流工作坊」 (楊東霖 / 356 / 研習)
2017-03-14 研習 106年度國民教育輔導藝術與人文學習領域輔導小組 「合唱教學應用與實務」教學工作坊實施計畫 (楊東霖 / 368 / 研習)
2017-03-14 研習 106年度國民教育輔導藝術與人文學習領域輔導小組 「直笛教學應用與實務」教學工作坊 (楊東霖 / 364 / 研習)
2017-03-14 研習 裕文國小辦理閱讀研習【陪孩子一起閱讀】,歡迎教師踴躍報名 (楊東霖 / 441 / 研習)
2017-03-10 研習 大灣國小辦理「閱讀寫作教學─從一課一重點到單元統整進行」研習,鼓勵教師踴躍報名參加 (楊東霖 / 423 / 研習)
2017-03-10 研習 土城高中辦理「高中優質化計畫B-2臺江培力課程:臺江文史課程研習」講座,公告周知並鼓勵教師參加。 (楊東霖 / 258 / 研習)
2017-03-07 研習 崇學國小辦理教育部「數位輔助學科閱讀計畫」夥伴學校觀課活動,鼓勵教師參加出席 (楊東霖 / 236 / 研習)
2017-03-06 研習 慈濟高級中學辦理由溫美玉老師主講之「數學棒棒堂~數學備課研習」講座,歡迎貴校教師踴躍報名參加,請查照。 (楊東霖 / 246 / 行政)
2017-03-06 研習 教師產業工會辦理教師權益研習 ,請協助公告周知,詳如說明。 (楊東霖 / 270 / 行政)

崁入網頁

:::

111教學卓越

111教學卓越

111課程計畫

111課程計畫

復興國小線上差勤系統

線上差勤系統

復興國小行事曆

復興國小FB粉專

復興FB粉專復興FB粉專

搜尋

:::

本站App下載設定

『步驟一』請用手機掃描此二維碼,以下載安裝 App。 『步驟一』請用手機掃描此二維碼,以下載安裝 App。
『步驟二』安裝後,請開啟 App,並掃描此二維碼以完成設定。

行動 QR Code

https%3A%2F%2Fwww.fhes.tn.edu.tw%2Fmodules%2Ftadnews%2Findex.php%3Ftag_sn%3D8%26g2p%3D49