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和諧 發展和諧校園倫理,使親師生快樂學習。
進取 提昇良好教育品質,培養學生榮譽進取精神。
創意 提供多元學習管道,激發兒童創意潛能。
感恩 重視愛與關懷,導引學生感恩惜福。
結合學校與社區資源,培養學生具備生活本位帶著走的能力,經由好奇探究,合群創意,力行實踐,積極主動,多元藝術與人文涵養,透過教學活動,綜合活動,生活輔導,學習輔導等,讓學生學習,成長,並懂得感謝週遭的人,事,物,以達到和諧進取創意感恩的學校願景。
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