上自然課。
自然老師:兒科中心,知道嗎?
小孩們(不假思索回應):小兒科?醫院嗎?看醫生?......
自然老師(很鎮定回答):不是啦,我是說兒科館,"兒童科學教育館"!在台南公園那裡......... (全班笑翻......)
運動會將至,讓我們一起來欣賞淳至的大作---「運動會代表詩」
(阿至還有寫語譯和賞析唷!)
場上五分鐘,
場下六年功。
名次非第一,
向心力無窮。
語譯:場上的比賽五分多鐘,平時卻練了大約六年。名次當然重要,但卻不是大隊接力最重要的事。最重要的是全班的向心力,不管如何都不放棄,也不責怪彼此,這才是運動會真正的意義。
賞析:詩中說明了向心力的重要性,只要班級很有向心力,什麼事都可以解決。
補上五年級時的版本:
坐在位上看天空,
正值郭董比賽中。
一種比賽心各異,
我來加油你吹風。
11/5(四)、11/6(五) 為六年級服務,到司令台下搬彩球。過程非常努力、非常合作,不怕髒、不怕重。非常令人感動!太愛你們了!
11/10(二) 中午飯菜吃光光!
11/13(五) 中午能主動服務、合作,完成所有工作,完全不需要老師擔心!(發葡萄、消毒、刷牙、甚至有人主動擦地板...)太讚了!!!
11/16(一) 台語課學習認真,考試表現優異,獲得台語老師肯定稱讚。
11/19(四) 中午有同學打翻飯菜,好多人幫忙清理,真的是感人的一幕,大家發揮了很棒的同學愛!
11/20(五) 掃地時間打掃確實,會主動互相幫忙!進步多了喔!外掃區還被輔導室與教務處老師肯定呢!
11/23(一) 午餐吃光光!
11/27(五) 本位圖書一次收齊了!超棒!
11/29(一) 一群小孩們之前假日到復興國中打球,見到垃圾很多,主動幫忙撿了一大袋垃圾,真是好人好事喔!
11/29(一) 美勞課獲得"上週最佳",可喜可賀!
師:關於周瑜的性格,除了黑板上第二組說的以外還有沒有誰要補充的?
生19舉手:愛計較。
很多人一臉疑惑。師:從課文的哪裡看出周瑜愛計較?
生19一時答不上來......
師追問:那這樣問好了,"愛計較"是什麼意思?怎樣才叫"愛計較"?
台下七嘴八舌......
一陣混亂當中,突然......
生2很大聲的說:你的東西不要弄過來我這裡啦!
正當全班一陣錯愕中、老師也正要發作制止他時,生2接著說:這樣就是愛計較......
全班和老師大笑,心想,原來你是在舉例說明啊.......
師:考完試,我們要開始練習大會舞了。今天回家有空可以先上網聽聽大會舞的歌,熟悉一下。
生:嗯嗯。(個個一臉認真,期待老師公佈曲目。)
師:第一首呢是"我相信",這首你們應該都知道;第二首叫做"未填詞",這首是鄧福如的歌.....
生13:豆腐乳?.......
師:................
兩人在陽台的對話。
2號:西瓜皮丟哪裡??
16號:(手指著教室裡的黑板方向)裡面。(因為要丟在黑板下方的箱子裡)
2號:(以為在掃具櫃裡,打開櫃子門)在哪?
一旁的10號:哈哈哈.....
上課紀錄一則
師:"肝"的成語很多喔,誰可以補充?
生1:肝腸寸斷。
師:很好。什麼時候會感覺肝腸寸斷呢?
生2:車禍的時候(一臉認真)。
(全班停了半秒後爆笑.......哈哈哈哈....................幾乎停不下來....)
(好不容易停下來了....師心想...太好了..終於可以繼續上課啦....)
師:還有其他成語可以補充嗎?
生3:肝腦塗地。
(師轉身寫黑板,寫到一半而已....全班就...
生4:這個也是車禍啊。生5:肝的成語怎麼都這麼慘啊。.....哈哈哈哈...............)
(又笑到停不下來了.............><)